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滇池学院的新型办学模式

2006-11-13 新闻中心 

风景如画的昆明滇池国家级旅游度假区内,一座现代化的大学校园正在悄然崛起。凭借着全新的办学模式和先进的办学理念,在继承云南大学80年办学历程中好的传统和经验的同时,他们不断地进行着超越和创新,实现了高起点、跳跃式的发展,成为我省高等教育改革的一缕新风。这就是云南大学滇池学院。 品牌经营 云南大学是一所集人文社会科学、自然科学、工程技术科学、管理科学为一体的多学科综合大学。创建于1922年,1946年被《简明不列颠百科全书》列为中国15所世界著名大学之一。目前是国家实施“211工程”重点建设的高等学校和西部开发重点建设院校。 云南大学现有15个学院,59个本科专业,涉及文、史、哲、经、管、法、体育、理、工等9个学科门类。有13个博士点、2个博士后流动站和1个博士后企业工作站,50个硕士点。拥有云南省唯一的历史学研究基地,1个教育部重点开放实验室,1个教育部人文社会科学重点研究基地,是我省教育资源最为丰富,人才较为集中的地方。 然而,由于种种原因,云南大学占地面积不足,学校办学规模难于迅速扩大,影响了学校的发展,云南大学这一知名品牌没有得到充分的发掘,丰富的教育、教学资源形成闲置,产生了浪费现象。 1999年,顺应多种形式发展高等教育这一历史潮流,云南大学决定和云南锡业公司、云南鸿宇集团共同投资组建云南大学滇池学院,这是我省首家国有企业参股的多学科、综合性二级学院。其招生计划、学籍管理均纳入云南大学统一管理,专业设置、教学组织、教学管理由云大统一负责。毕业生由云南大学颁发国家承认学历的毕业证书。这样,学生就能以一般院校的起点,获取重点大学的文凭。 第一学年,滇池学院的招生就赢得了满堂彩,品牌经营已初现成效,许多接受采访的学生都由衷地说,我们是冲着211工程学校来的。 现代气息 对于滇池学院现代化的教学设施,来自河南的法学系2001级学生周长城连连赞叹:想不到!想不到! 的确,走在校园内,但见教学楼、图书馆、实验楼、学生宿舍等一座座造型别致、典雅的建筑拔地而起,气势恢弘,与花坛、中心广场、大面积绿化草坪交相辉映。教学楼内拥有多媒体教室、计算机房、语音室等先进设施。图书馆藏书16余万册,配备电子阅览室、计算机查询系统。篮球场、排球场、乒乓球室、多功能厅和400米标准田径运动场等学生活动场所一应俱全。学生公寓每套都设有卫生间、太阳能供水系统,配备电话、饮水机、有线电视和网络接口。 学院党委书记戴顺祥介绍,作为高等教育体制创新的产物,云南大学滇池学院创建伊始,就瞄准了国内一流二级学院的水平,高起点、高标准进行建设。 尤其是校园数字化,既体现了滇池学院以人为本的办学特色,也昭示着学院推进现代化建设、全面开展素质教育、改革教育教学方法的不懈追求。 校园网遍布学院办公室、教室、实验室以及图书馆、计算机房、多媒体教室、语音室、会议室、教师宿舍、学生公寓等1200多个点。安装了DDN专线,通过ChinaNet联入Internet。校园网为学校的现代化管理和教学活动提供高速度、大容量、高性能的信息通道;同时,也为学生的课外活动增添了丰富多彩的内容。网上的数据远传及信号采集系统实现校园一卡通,师生们可在网上教学讨论、自修和接受远程教育,同时也可以进行信函处理、公文批复、专题讨论等。网上存放的各种辅导教学软件库方便教师在课堂上进行电脑多媒体教学。校园网还提供图书馆的电子图书、电教室的音像资料等,供师生在网络的任一终端查询。 继承创新 大学者,大师之谓也。滇池学院在教学上充分体现了“会泽百家”的云大精神。 学院把师资力量看作是教学目标实现的根本,利用体制优势,实现了师资的组合最优化。一方面,利用云南大学雄厚的师资力量,如“两课”、体育课教师分别通过云大马列部、体育部派出;部分专业课由各院系的优秀老师担纲。另一方面,利用高课酬选聘各高校知名教授、学者授课或开讲座。目前,石鹏飞、郑思礼、刘艺乒、熊思远、赵伯乐、金子强、金建国等省内知名教授均在学院授课或开设讲座。为长远发展,学院还向国内外积极引进博士、硕士及外籍教师,建设专职教师队伍。 考虑到滇池学院现有专业与云大其他学院相关专业雷同,学院就在专业培养方向上作文章,着力于培养学生的动手能力和创新能力。如英语教学主要培养学生的听说能力,计算机教学侧重于培养学生的应用能力。学院还为每个专业的学生开设一定量的社会实践课程,组织他们参加学生科技创新活动等。同时,发挥社会办学的优势,云锡集团将成为学生天然的实习场所。 云南大学选派原学校教务处长杨家和教授出任滇池学院院长,充分显示了以教学为中心,提高教育质量的办学决心。学院全部按云南大学现行专业教学计划安排课程,采用部颁教材,考试与校本部同步,并尽量统一试题。设立创新学分和素质学分,鼓励学生全面发展。 学院成立教学督导团,从校本部遴选退休教师组成,定期深入课堂、深入学生,了解、掌握教学和学习情况,听取师生对改进教学方法,提高教学质量的意见和建议。组织学生评教小组,收集、反映学生的意见、动态,严格考风考纪,完善教学评估监控体系,真正体现以学生为主的思想。 作为新兴的二级学院,缺乏文化底蕴是一个不容忽视的“硬伤”。新生入学,学院就组织他们到校本部参观、学习,感受80年积淀的文化底蕴,领悟云大“高远、务实、勤勉、卓越”的校风。学院还依托云大“东陆讲坛”,请知名专家学者每周四举办系列文化学术讲座,宣讲新思想,传播新观念。组织开展丰富多彩的文体活动、进行心理健康咨询,把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。校本部的42个社团,有20多个在学院设立了分会,把本部的文化氛围、文化底蕴延伸到新的校区。院团委、学生会还根据学生的爱好、特长,发起成立了模型协会、电影艺术协会等6个新的协会。

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