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实验室建设与管理经验交流会在洋浦校区召开(06.9.25)

2006-11-13 新闻中心 

随着新校区实验室搬迁工作的基本完成,为了做好教学实验室建设和管理工作,学校于9月13日,在洋浦校区及时召开了实验室建设与管理经验交流现场会。武建国副校长、各学院领导、13个校级实验教学中心负责人、实验室工作人员、各中心分室负责人以及相关职能部门负责人出席了会议。教务处首先组织参会人员参观了软件学院和生命科学学院今年申报的省级和国家级的两个实验教学示范中心,并观看了两个中心申报的视频材料。软件学院和生命科学学院负责人分别对申报省级和国家级示范教学实验中心的情况和两个实验中心的建设和管理情况进行了介绍。随后,教务处李惠副处长根据学校决定,布置了实验室搬迁洋浦校区后需要及时解决的门牌、消防设施、局域网建设、室内环境布置等几项工作,要求各中心尽快按计划开出实验课程,在保证实验教学正常进行的同时,务必做好实验室的环境建设工作,营造良好的育人环境。 李惠还对学院“十五”期间投入的实验室建设经费及建设情况进行通报。教学科研仪器设备资产从2002年底的1.14亿增加到2005年底的2.4亿,到今年底预计将达到2.5———2.6亿,实验室面积从2002年底的24000平方米增加到今年的42800 平方米(不含科研实验室)。实验室硬件条件成倍增长,13个实验教学中心已经成立,60个实验分室已经备案,实验室机构设置、管理体制已形成,但是实验教学改革不够深入,实验室开放尚处在起步阶段,文科实验室建设管理还在探索中。因此,希望各实验教学中心在实验教学条件有很大改善的基础上,完成实验室搬迁后,把工作重心及时转移到深化实验教学改革和发挥投资效益上来,加大实验教学改革力度,加大实验室开放程度,切实提高实验教学质量。会上,公安处还对实验室消防安全和防盗安全等也提出了明确要求;资产处对搬迁中应注意的有关问题作了说明。最后武建国对下一步实验室工作提出了五点要求:1、要充分认识实验教学在创新性人才培养中的作用。学校要求人才培养要突出创新精神和实践能力培养,这就需要我们进一步加强实践教学,实验教学是实践教学的主渠道,要树立实验教学与理论教学同等重要的观念,要对实验教学的地位和作用有一个新的认识,必须高度重视实验室建设和实验教学的改革,独立设置的实验课比例要不断地加大,要鼓励动员教授和博导进实验室指导实验。2、改革实验中心的管理体制,整合资源、扩大开放,提高实验设备使用效率,中心管理务必做到统筹规划、统一调配、统一使用。各实验教学中心要做好实验室开放工作,要充分发挥投资效益,采取各种措施促进实验室开放。大型仪器设备使用率按国家规定不低于800小时/年的要求。3、改革实验教学体系,增加综合性、设计性实验,提高实验教学质量。软件学院和生命科学学院两个实验教学中心实验教学改革成效明显,综合性、设计性实验比例达到80%以上。要改革实验教学体系,除必修课程外,还应增加选修课,通过加大实验教学改革立项力度,开发课程资源,开发实验资源,提高综合性、设计性实验比例,提高实验课程质量。4、建立健全规章制度、强化管理。各中心要重视制度建设和实验教学档案建设工作,要有一套完整的实验室管理规章制度,两个示范中心已经在网上提供了完整规范的制度供大家学习参考,各中心要从实际出发制定规章制度,做好信息收集、数据统计、教学档案管理等工作。5、依托学科,发挥优势,办出特色。今年我校申报了两个省级教学实验示范中心,明年我们还要继续申报,申报的材料要求有实验教学特色,这个特色要与学科结合起来。各中心要通过深化实验教学改革和管理体制改革在人才培养方面形成特色。武建国最后强调,现在是我校实验教学改革和实验室建设发展的重要时期,今后,要加强各实验教学中心的交流,两个示范中心首先在校内起好示范作用,推动和促进我校实验室中心的建设和实验教学的改革和发展。各实验教学中心要制定“十一五”发展规划,使实验室建设与改革进入一个新的阶段。 (朱 娴 李 惠)

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