近日，为深化高校共青团“第二课堂成绩单”制度实施，“第二课堂成绩单”网络管理系统运营中心组织开展了2025年度入驻高校优秀第二课堂管理团队及管理员评选活动，共评选出148支优秀第二课堂管理团队。其中，云南大学第二课堂成绩认证管理中心获评“优秀第二课堂管理团队”，云南大学第二课堂成绩认证管理中心成员何星莹、王孝游获评“优秀管理员”。

作为全国较早响应团中央、教育部关于建立“第二课堂成绩单”制度号召的高校之一，云南大学始终将第二课堂建设主动融入学校“双一流”建设和高质量发展大局，系统构建起“一二三四”工作体系，即坚持以立德树人为“一个核心”，依托“到梦空间”系统和第二课堂成绩单“两个抓手”，围绕服务学生成长成才、服务学校发展大局、服务社会需求“三个服务”，推进课程项目体系、记录评价体系、数据管理体系、工作运行体系“四个体系”协同建设，形成目标清晰、运行高效、保障有力的工作格局。

在制度建设层面，学校以制度化推动第二课堂学分化、信息化和规范化发展。一是健全第二课堂学分制度，将第二课堂成绩纳入人才培养方案，明确课程属性与评价标准，推动学生参与与毕业要求、评奖评优等发展路径有效衔接，并归入学生个人档案，充分发挥学分制度的导向和激励作用。二是完善信息化管理机制，依托“到梦空间”平台构建覆盖活动发布、过程记录、学分认定、成绩生成及档案管理全流程的数字化管理体系，配套制定《第二课堂手册》《学分认定与积分兑换办法》等文件，实现运行过程标准化、可视化和可追溯。三是强化教学管理机制，构建校、院、班三级协同推进和多部门联动机制，形成横向协同、纵向贯通的工作合力。同时，学校还建立了线上线下督导、质量评估与反馈改进机制，定期发布督查报告，构建“事前规范、事中监督、事后评估”的闭环管理体系，保障制度执行的严肃性与课程质量的有效性。

在课程体系建设方面，学校持续打造“四季云大”品牌项目，推进第二课堂提质增效，实现德智体美劳五育融通、课堂内外协同联动、活动供给质量持续提升。目前，已开设“挑战杯”系列竞赛、“科技节”、“建筑文化节”、“博物节”、“巧手艺术节”、“外文戏剧节”、高雅艺术进校园、民族音乐会、“迎新杯”各类球赛、校园马拉松、“青言”讲坛等精品活动百余项。截至当前，云南大学第二课堂“到梦空间”系统累计激活学生人数达4万余人，发布活动3.5万余个，活动参与达202万余人次，累计为2万余名毕业生完成第二课堂积分认定。学校“第二课堂成绩单”制度实施情况被团中央作为典型案例收录于《团中央第二课堂蓝皮书》，劳动教育与第二课堂深度融合的经验做法获《中国共青团》杂志报道。

未来，云南大学将持续围绕立德树人根本任务和高素质人才培养中心工作，推动“第二课堂成绩单”制度走深走实。通过专业化管理、精细化服务、创新化举措，进一步完善第二课堂育人体系，深化校院协同联动，推动第一课堂与第二课堂深度融合，助力学生全面发展，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供坚实支撑。

来源：校团委

编辑：张懿淼 责任编辑：李哲