近日，经省教育厅推荐、教育部评选，云南大学信息学院“电子信息技术国家级实验教学示范中心”入选“国家级实验教学示范中心阶段性总结典型案例（2018-2022）”。

近年来，云南大学以培养拔尖创新人才为理念，将强化实践能力，拓展协同育人空间为学校“双一流”建设的一项重要任务，持续加大投入强化建设各级工程实训平台和协同育人平台，努力推动融合教育，培养一流本科创新人才。

“电子信息技术国家级实验教学示范中心”紧密围绕学校“双一流”建设核心任务，致力于提升新工科信息类人才培养的服务支持能力。该中心全面实施了“以培养学生实践创新能力为核心”的“1+3”实验教学理念，并以“教学科研结合、人才培养与社会服务结合、学生创新能力与专业技能结合”为内涵。中心构建了目标明确的“1+3+3”多维协同育人实验教学体系，涵盖“服务一流本科专业”，以及以“师资、平台、课程”为保障，“课程教学、学科竞赛、创新项目”为载体。中心通过实施高水平师资队伍建设工程，组建了由14名教师组成的实验教学团队，其中包括10名博士和2名省级“教学名师”。中心积极探索“产教融合”核心的“新工科”实验平台建设新路径，建立了华为云开发者创新中心等多个实习实训平台。此外，中心还升级改造了基础专业实验室，形成了“基础+专业+工程实习实训+研究创新”四个层次、23个实验室的实验群。依托一流课程资源，开展“四层次”阶梯式实验教学，《数字电路与逻辑设计实验》课程获批为国家级一流本科课程。同时，中心还大力支持学科竞赛和创新实践训练等活动，并通过数字技术确保实验室安全，实现零安全事故。

通过不懈努力，中心在支撑信息类新工科建设方面起到了显著作用，人才培养质量和成效显著，建设模式在省内外高校中产生了广泛的影响和示范作用。

产教融合实习实训平台

建成的部分实验室

课程建设部分成果

学科竞赛、创新实践活动掠影

供稿：信息学院、本科生院

编辑：李哲 责任编辑：王崴