随着新一轮科技革命和产业变革孕育兴起，互联网、大数据、云计算、人工智能等数字经济日新月异，以全要素数字化转型为重要推动力的数字经济开始快速发展。培养具备数字技能和数字素养的统计人才，更好地适应经济结构调整和产业升级需要，在数字经济领域下对接数据产业发展，是助推云南省数字经济跨越式发展的重要保障。

云南大学自2012年起，充分发挥本校统计学科在国内外的影响，聚焦前沿、立足云南、服务全国，探索并实践着培养创新型统计学人才之路。

8年来，在国家自然科学基金委数学天元基金项目的支持下，云南大学乘势而为，通过引、培并举，建成了以2名院士、4名长江特聘教授/讲座教授/国家杰出青年科学基金获得者/国家特聘教授/国家百千万人才工程入选者、3名云南省教学名师/云南省科技领军人才、5名云南省万人计划青年拔尖人才等高层次人才为主体的、稳定的、有国际影响的高水平师资队伍，为云南统计学人才的培养提供师资保障。

教育部长江学者讲座教授瞿培勇给学生上课

8年来，云南大学依托学校统计学科咨询委员会、国家留学基金委博士生联合培养项目以及与英国普利茅斯大学“3+1”联合培养本科生项目，利用新的培养理念和方式，聚焦学科理论前沿，邀请国际统计大师面对面授课，为西部乃至全国高校、科研院所培养了1000余名具有先进教学理念的教师和国际视野的研究生，推动了西部地区乃至全国统计学科的发展。

2016年全国研究生暑期学校部分专家和学员合照

美国COPSS总统奖获得者给暑期学员授课

8年来，云南大学立足云南，不断完善“制式模块化、培养杂糅化”的课程体系，提出了统计人才培养的“1234”新模式，即：以培养“懂数据、会分析、能落地”的统计人才为目标；坚持“理论与实践并重，知识、能力、素质协调发展”的育人理念；实现 “由知识传授向能力培养、单一课程教学向校内外全方位育人、传统教学到信息化教学”的转变。此外，学校注重“课程设置与社会需求、国内教材与国际前沿、团队建设与平台建设、全面素质提升与个性化培养”的融合，打造了一批统计学学科的“金课”，其中有2门课程入选首批国家一流课程建设，1门国家级双语教学师范课程、3门课程上线中国大学慕课平台，1门省级双语示范课程等。编写（翻译）并在国家一类社出版了中英文教材6部。统计学专业成功入选首批国家一流本科专业建设，为云南省政府机关、企事业单位输送了大量素质高、技术技能过硬的应用型数字人才，为助推云南省数字经济发展做出了巨大贡献。

未来，云南大学将会从“高技术人才培养校企研深度合作”“打造数据平台‘育人空间’”等多个方面，继续完善统计学创新人才培养模式。相信，云南大学统计学科在智慧型数字时代的进程中大有可为。

供稿：数统学院

编辑：李哲

责任编辑：王尽遥